Perspectivas de investigación (Febrero – Marzo 2019)
La Educación Superior es un bien público y está al servicio de la sociedad, por ello la UTPL asume el compromiso de promover el...
Perspectivas de investigación (Diciembre 2018 – Enero 2019)
La producción científica, entiéndase: descubrimientos, propuestas, soluciones, que se gestan fruto de la investigación en el sector empresarial, Institutos de Investigación y sobre todo...
Perspectivas de investigación (Octubre – Noviembre 2018)
El sistema de estudios a distancia, por su naturaleza, promueve la inclusión de las personas; la condición fundamental es tener un sueño de formación...
Boletín OBSA – Agosto 2018
La presente investigación analiza la percepción de los posibles conflictos socio ambientales que se generan y desarrollan en las comunidades de la parroquia Los...
Perspectivas de investigación (Agosto – Septiembre 2018)
CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN PARA TRANSFORMAR EL MUNDO
La Vinculación con la sociedad de la UTPL tiene la visión de generar innovaciones sociales que mejoren la...
Perspectivas de investigación (Junio – Julio 2018)
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN AMÉRICA LATINA
Los procesos de evaluación de calidad de la Educación a Distancia a nivel...
Perspectivas de investigación (Abril – Mayo 2018)
Pasar del dicho al hecho en temas de sostenibilidad no siempre es fácil. Hacerlo requiere compromiso, creer en el propósito, decisión de inversión y...
Perspectivas de Investigación (Febrero – Marzo 2018)
La Universidad Técnica Particular de Loja, desde su visión del humanismo de Cristo, trabaja diariamente por ser “una comunidad académica que, de modo riguroso...
Se acabó la tinta #4
Inicio esta editorial con la palabra confluir, según la RAE; dicho de ideas, circunstancias, propósitos, etc. Coincidir con un mismo fin. Esta puesta en...
Perspectivas de investigación (Diciembre 2017 – Enero 2018)
El objetivo 16 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): Paz, Justicia e Instituciones Sólidas, nos invita a reflexionar sobre el hecho de que...